KINDER BIS ZUM ZWEITEN LEBENSJAHR: INSTINKTIVES LERNEN Zweijährige Kinder sind gerade „Laufexperten“ geworden und nutzen ihre Mobilität dazu, die Welt, die eigentlich noch viel zu groß für sie ist, auf eigene Faust zu erkunden. Kleinkinder sind ebenso wie Jugendliche bei ihrer Suche nach Unabhängigkeit auf Konfliktkurs. Mehr

DREI- BIS VIERJÄHRIGE KINDER: AKTIV, LEBHAFT UND NEUGIERIG Die Lauffähigkeiten drei- bis vierjähriger Kinder sind schon fast vollständig ausgeprägt und die gesteigerte körperliche Freiheit und die neu gewonnene Mobilität ebnen den Weg für die vielen Erkundungen der Welt. Mehr

FÜNF- BIS SECHSJÄHRIGE KINDER: GEFESTIGTER UMGANG MIT MENSCHEN, DINGEN, BUCHSTABEN UND ZAHLEN In diesem Alter passen sich die Kinder gern an die Situationen um sie herum und ihre Mitmenschen an. Dank ihrer weiterentwickelten Mobilität sowie des verbesserten Ichbewusstseins und Weltverständnisses können sie ihren Körper und Gegenstände dazu nutzen, Aktionen und Dinge zu kontrollieren. Mehr

SIEBEN- BIS ACHTJÄHRIGE KINDER: ROLLSCHUHLAUFEN UND SCHWIMMEN, RATEN UND BASTELN, TEILEN UND VERGLEICHEN, LESEN UND SCHREIBEN Sieben- bis achtjährige Kinder haben eine neue Entwicklungsphase erreicht: Ihre Denkweise ist wesentlich rationaler, wenn auch weiterhin im Konkreten verfestigt. Mehr

9.–11. LEBENSJAHR Vorteenager: Die schönste Zeit der Kindheit Vorteenager sind meist rundum zufrieden, sowohl in der Schule als auch daheim. Sie sind wissbegierig und aufgeschlossen, verspielt und fleißig – bis die Pubertät beginnt. Mehr

AB DEM 12. LEBENSJAHR Teenager und Jugendliche Kinder werden heutzutage oft recht schnell erwachsen. Der einschneidende Entwicklungssprung erfolgt meist um das 12. Lebensjahr. Mehr